- En primer lugar el grupo "cazafuturos" mostró una presentación con partes de power point y partes de vídeo, en la cual dos profesoras ayudaban a un tercero a cambiar su método en el aula.
Le enseñaban todas las posibles técnicas para mejorar y llegar a conseguir un aula inclusiva. La explicación fue muy clara, se entendía perfectamente todo lo que decían, y los ejemplos hacían que, si quedaban dudas, se aclarasen. Ha sido una de las presentaciones, sin desprestigiar al resto, con las que más he aprendido, quizá por la claridad a la hora de expresar las ideas, y también por el hecho de hacer un repaso de todo lo que comprende el trabajo cooperativo, centrándose finalmente en su propuesta.
- En segundo lugar expuso el grupo "punto final". Estos compañeros basaron su exposición en un vídeo en el que explicaban la teoría de su propuesta, y finalmente otra parte de vídeo en la que la ponían en práctica en un colegio real.
Lo que más llamó mi atención fue la dinámica del vídeo, no había visto anteriormente ningún vídeo con ese tipo de programa, enlazaba teoría y práctica, con partes de texto y partes más fluidas, dejando todo claro con su exposición verbal.
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