“Mares de un mismo agua”
La presentación realizada por este equipo me resulto muy
amena y muy bien sintetizada, ya que los textos proporcionados por la profesora
los transformaron en un cuento, el cual expusieron a modo de vídeo, el cual fue
claro, bien organizado y original, a la par que entretenido.
Por otro lado, su actividad me pareció que estaba bien
escogida ya que me resultó muy útil para el aprendizaje de los niños.
“Los ángeles de Nahu”
Este grupo trató un ejercicio centrado en la
interculturalidad, el cual me pareció bien planteado e interesante para los
alumnos. Explicando de manera clara qué métodos organizativos utilizarían para
la actividad y el objetivo de ésta, basándose en la tolerancia y la integridad.
“Rainbow”
Éste equipo optó por un trabajo que se puede utilizar en
cualquier tipo de asignatura, idea que me pareció muy interesante y bien
trabajada a la hora de llevarlo a cabo en un aula. Detallaron de manera clara
la manera de desarrollar éste tipo de ejercicio, la distribución de los equipos
y las técnicas a tener en cuenta para su ejecución.
La presentación me pareció que se encontraba muy bien
realizada, clara y llamativa, además, con el punto a favor de la voz en off por
parte de los componentes, lo que resultaba mucho más cómodo para entender el
proyecto que habían estado trabajando.
“Caza futuros”
Éste equipo nos ha deleitado con una gran presentación,
explicaban a la perfección los textos trabajados a través de la historia de un
profesor que quería alcanzar un buen conocimiento del aprendizaje cooperativo
para poder llevarlo a cabo en su aula. Dejaban muy bien explicado todo aquello
que se puede utilizar en un aula, lo que me ha parecido muy inteligente,
ofreciendo una gran capacidad de análisis. Además, su actividad propuesta me
parece muy adecuada para fomentar la inclusión, añadiendo que podemos
utilizarla también en cualquier materia.
La forma de presentación con la voz en off, como he
mencionado anteriormente, me gusta mucho porque veo más claro aquello que se
intenta explicar, ero además, han relacionado la historia con su propia
presentación “in situ”, lo que me ha parecido fabuloso.
“Punto y final”
En cuanto a éste grupo, me parece que han llevado a cabo un
buen y gran trabajo. Levaron a cabo la idea de un colegio ideal, utilizando a
los componentes como profesores. Para dejar claros los puntos del texto,
llevaron a cabo una entrevista donde quedaba todo muy bien detallado. Además
grabaron en un colegio, como si éste fuese el “colegio imaginado”, lo que me ha
parecido de gran esfuerzo y que, además, ha resultado muy entretenido de ver.
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